安排花蓮小旅行的時候,
我就有拜訪住在花蓮的藏人朋友╴龍珠的想法。
龍珠是藏族歌手,但之前我們彼此互不相識,
也沒見過面,
只在網路上有連絡,
有一次我邀請龍珠在藏研會活動上演唱,
後來雖然龍珠的時間無法搭配,
但他說有機會去花蓮可以到他家玩。
對我個人來講,
玩,其實不是很重要,
但是在花蓮有這樣一個同鄉,
去看看他、聊天、互相了解一下,
我覺得很重要。
所以這次去花蓮,
我說:我們一定要去看看龍珠和他的家人。
龍珠一家很熱情的接待我們,
他們夫妻有兩個小孩,老大拉木東竹四歲多,
看起來很聰明,說話很清楚,
龍珠太太詠晴準備晚餐的時候,
東竹從房間裡拿出一些玩具,
我和王噶堪布在客廳和他一起玩玩具。
世界各地的藏人現在有一個共同的危機,
就是新一代孩子們成長的過程中,
得不到母語的教育,
缺乏接觸真正傳統文化的環境,
到了一定年齡的時候,
什麼狀況都不了解的,
現在海外一些十幾二十歲的藏族年輕人,
趁著寒暑假到達蘭薩拉住一個月,
學一些東西,
但實際上,
一個民族的文化與精神是從小到大耳濡目染的影響與反思,
不是用短短時間,
背一背、學一學就可以的。
雖然現在一些中國政策問題,
一些新文明與傳統文明的衝突等等,
在西藏當地的藏人文化也有很多各方面的危機存在,
更令人擔憂的是國外很多藏人散落於不同地方,
他們的日常生活中沒有真正說藏語的機會,
連看到風馬旗、轉經輪、點酥油燈、吃糌巴….
等接觸西藏傳統文化的機會都沒有,
只有有時候過年在一起相聚。
雖然大部份海外的藏族年輕人和爸爸媽媽住一起,
但他們大部份在城市裡,需要工作,
家庭教育上有很多的缺乏。
我不知道龍珠的小朋友東竹有沒有感覺,
東竹也是講中文,
但是他有些藏文應該聽得懂,
我發現龍珠他認真的每句話先用中文表達,
同時會加進藏文再強調一次,
我覺得這是很棒的,
是做為一位藏人父親的負責任的行為,
他們家的冰箱門上面也貼著讓東竹學習的藏文字母,
這些也是現代教育的方式,
這些都很好,
相對於比較沒有感受的現代藏人父母,
龍珠是很棒的。
而且他也常去花蓮的一些中心、也教一些台灣人藏文,
他自己的藏文基礎也很好。
我和王噶堪布跟東竹玩的過程當中,
也許是爸爸媽媽教育的影響,
雖然東竹在台灣出生、嘴巴上也講著流利的中文,
他才四歲,可是他很驕傲的、很大聲的在大家面前不斷說:
「我是西藏人」。
(不是我們逼問他的,我們完全沒有問他。)
他對我們這些客人也沒有陌生的感覺。
我們一起吃晚餐,聊天的過程當中大家都很開心。
畢竟對離散於世界各地的我們而言,
需要一些團結的力量,
有時候我們不一定要用宗教或者是政治的角度看待團結,
只是一般的情感,
這樣的情感像種田時候的水一樣,
是培養民族與文化的基本養份和元素,
它不一定要用很世俗的角度或是大悲心來看。
我一直希望藏人能夠有更好的團結,
這與世界地球村、
其它民族的相依存的關係實際上沒有任何衝突。
我之前去台東,
聽到有一位藏人開了一家餐廳,
我也去拜訪他們,
雖然實際上我可能幫不了什麼忙,
但至少在我的臉書上可以向大家介紹一下,
這是我小小的動作,
但也是我大大支持的心態和方式,
很重要的。
就像藏曆新年前夕,
我收到爸爸從拉薩寄給我的人參果和奶渣,
一位嫁給藏人的台灣妻子看到我的臉書分享,
她問我可不可以分給她一些,
她希望可以讓丈夫在藏曆新年期間嚐嚐家鄉味,
我也很開心,
雖然人參果和奶渣是爸爸給我的,
很重要、珍貴沒有錯,
但我還是自己去郵局用快遞方式,
寄了一些人參果、奶渣和哈達給她,
透過臉書訊息,也教她怎麼煮,
實際上我也沒有見過他們夫婦。
在台灣的西藏人不多,
加上身份的問題,
藏人在台灣有很多的不便,
我希望在台灣的西藏人可以團結,互相了解。
那天晚上我們要離開龍珠家前,
王噶堪布送給東竹一個紅包,
東竹很開心。
他們一家四口陪著我們散步到火車站,
龍珠後來也傳訊息跟我說:
這次你們特別來,
我很感動、很感謝。
他的妻子說,一直到隔天,
心裡都覺得很滿足。
(註:龍珠終於在2013年11月拿到台灣居留證)
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